第一次舉辦餐車活動,發現活動過程阿公、阿嬤參與度很高
活動中~~~
1. 增加長輩生活自主感(選擇權、控制感、日常生活參與感)
阿公、阿嬤可自行挑選喜歡的商品(零食、餅乾、泡麵...等)來決定今天點心想吃什麼,而不是老年只能「被安排」。
2. 模擬社區生活,降低機構感
從超商行動車中,可見到熟悉的【柑仔店】,購物模式裡,與店員、商品的接觸是一種「社會參與」的延伸。
3. 刺激認知與生活功能(訓練認知能力、短期記憶、計算能力、社交能力、手部操作能力)
在活動中,阿公、阿嬤思考要買什麼、看價格抓預算、比較及選擇商品、找零錢、排隊等待、與人互動的同時(其實....在購物很需要完整的腦力運轉)藉此來延緩失智、功能維持囉!
4. 提升情緒與期待感,改善憂鬱情緒、生活無聊感、被動感
讓「餐車日」的到來,在往後的生活中會是長輩期待的日子之一。
5. 增進人際互動(社交刺激)
購物後....
阿公、阿嬤歡樂的在榕樹下用點心、分享戰利品
從此....「餐車購物活動」將打開長輩間的聯誼話題,都些我們樂容家園珍貴的生活點滴。
